TANGERANG SELATAN — Kolaborasi ini merupakan bagian dari program yang didanai British Council melalui skema Going Global Partnerships Transnational Education (TNE) Exploratory Grant. Workshop bertajuk CAPSTONE-Hub: Co-Creating a Capstone Partnership for Sustainable Built Environments itu dirancang untuk membangun model pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan global dan tantangan kota modern.
Mata Kuliah Capstone: Proyek Nyata untuk Persoalan Perkotaan
Fokus utama workshop adalah pengembangan mata kuliah Capstone yang akan diajarkan bersama oleh UPJ dan University of Greenwich. Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa mengerjakan proyek penyelesaian masalah perkotaan, seperti perubahan iklim dan kualitas lingkungan, dengan dukungan akademisi serta mitra industri dari berbagai negara.
Ketua pelaksana sekaligus Rektor Universitas Pembangunan Jaya, Prof. Elisabeth Rukmini, Ph.D., menegaskan bahwa inisiatif ini bukan sekadar penyusunan kurikulum. “Kami ingin menghadirkan model pembelajaran yang memberikan pengalaman kolaboratif lintas negara sehingga mahasiswa dapat mengerjakan proyek penyelesaian persoalan perkotaan dengan dukungan akademisi dan mitra industri dari berbagai latar belakang,” ujarnya.
Platform Digital untuk Kapasitas Dosen dan Regulasi TNE
Selain modul perkuliahan, workshop juga merancang Online Capacity Development Hub. Platform ini akan menyediakan materi pembelajaran daring, layanan mentoring, serta panduan kolaborasi internasional dan regulasi pendidikan transnasional bagi dosen dan tenaga akademik UPJ.
Seluruh rangkaian kegiatan meliputi diskusi, design sprint, kerja kelompok, peer review, hingga dialog kebijakan yang difasilitasi akademisi University of Greenwich dan tim British Council. Peserta berasal dari berbagai disiplin ilmu dan latar belakang profesi, termasuk akademisi muda, praktisi industri, serta perempuan di bidang STEM dan lingkungan binaan.
Dukung Tiga Target SDGs Sekaligus
Program CAPSTONE-Hub menargetkan sejumlah luaran, antara lain tersusunnya modul mata kuliah Capstone yang mencakup capaian pembelajaran, proyek berbasis industri, sistem supervisi lintas negara, serta metode asesmen digital. Hasil workshop akan menjadi dasar peta jalan pendidikan transnasional, policy brief, dan proyek percontohan pada semester berikutnya.
Melalui kolaborasi ini, UPJ menegaskan komitmennya mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, SDG 11 mengenai Kota dan Permukiman Berkelanjutan, serta SDG 17 terkait Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.
